報新聞/編輯部
教育部國民及學前教育署於115年10月29日辦理115年中輟生預防及復學輔導工作表揚，本縣獅潭國中、建國國中慈輝分校及合作之民間團體青少年表演藝術聯盟一同獲得「績優單位」的佳績！建國國中慈輝分校范順琴教師榮獲「績優人員」殊榮，顯示苗栗縣學校積極辦理中輟預防及復學輔導工作，共同守護學生就學權益。
獅潭國中秉持不放棄任何一個孩子的精神，積極發掘學生在技藝學習上的興趣及潛能，鼓勵參與技藝競賽，在師長持續陪伴及專業指導下，學生逐步建立自信，並於全縣技藝競賽中榮獲佳績，最終透過技優甄審進入心中理想的學校，從曾經因挫折而抗拒上學，到重新找到自己的優勢與未來方向，展現適性教育及輔導陪伴的力量。
建國國中慈輝分校已連續5年獲得「績優單位」肯定，展現學校整合跨網絡資源、發掘學生潛能及推動多元適性輔導的用心。面對部分學生家庭支持及照顧功能有限的困境，慈輝分校透過住宿輔導，為孩子提供穩定的生活及學習環境。學校亦積極結合原就讀學校、社政資源，透過親師溝通，掌握學生及家庭需求，形成完整支持網絡，協助學生持續穩定就學。
建國國中慈輝分校范順琴老師陪伴學生從多元學習中發掘自身亮點。老師配合學校課程，引導學生參加戲劇社團、陶笛、烏克麗麗、拼布及陶藝等多元課程累積成功經驗、建立自信，進而於本縣技藝教育競賽榮獲第二名的成績。這段歷程展現教育工作不只是將孩子帶回校園，更重要的是透過適性引導，陪伴孩子發掘潛能、找到學習方向及持續向前的力量。
青少年表演藝術聯盟與建國國中慈輝分校合作推動戲劇社團課程已達3年，透過專業戲劇課程、參與競賽及期末成果發表等多元方式，提供學生探索興趣、發揮潛能及展現自我的舞臺。從基礎肢體訓練到劇本創作，引導學生將自身生活經驗轉化為創作素材，並透過登臺演出展現學習成果。學生在持續參與中逐步建立自信，從被動參與轉為主動合作與創作，重拾學習動機與自我價值。
教育處長葉芯慧表示，感謝學校、教師、輔導人員及民間團體長期投入中輟預防及復學輔導工作。每一名孩子所面臨的困難不同，有的需要家庭支持，有的需要情緒與人際輔導，也有孩子需要藉由技藝、藝術及多元課程重新獲得學習成就感。教育工作的重點不只是把孩子「找回來」，更重要的是讓孩子「留得下來」，在一次次成功經驗與穩定陪伴中，看見自己的優勢與價值。
縣長鍾東錦表示，孩子的成長需要家庭、學校及社會共同守護，115學年度將挹注239萬餘元補助各校辦理高關懷及彈性輔導課程，並持續督導各鄉鎮市落實強迫入學業務，結合教育、社政及相關網絡資源，強化中輟預防及復學輔導工作；此外，建國國中慈輝分校投入約3,867萬元辦理老舊校舍改善及校務運作，持續提升學習環境品質，提供學生穩定完善的生活及就學支持。期盼透過各界共同努力，讓每一位孩子都能穩定就學、適性發展，「不輟過任何一個孩子」。
資訊來源：苗栗縣政府