報新聞/編輯部
為強化教師輔導與管教專業知能，教育部國教署委請國立草屯商工辦理「115年度教育部主管高級中等學校教師輔導與管教知能研習」，第1梯次於9月29日登場。透過專題課程、案例分享及實務交流，引導教師深入瞭解學生輔導與管教理念等相關規定，並精進班級經營與學生事務處理能力，營造溫馨和諧的友善校園。
國教署說明，面對日益多元的校園議題及學生需求，115年度課程聚焦「數位性暴力、兒少性剝削防制及青少年情感教育」、「教師輔導管教辦法與注意事項」及「校園霸凌及其防制策略」等重要議題，協助教師掌握相關法規及實務處理原則；另結合「愛學網線上學習平台」資源運用，提供教師多元教學資源，提升教育現場實務應用知能。
此外，本次研習安排「班級經營及社會情緒學習（SEL）融入教學」及「正向輔導與管教策略」實務分享與意見交流，透過教育現場經驗分享及對話，協助教師從學生需求出發，增進班級經營、師生互動及正向輔導能力，並將研習所學轉化運用於教育現場。
國教署表示，教師是陪伴學生學習與成長的重要力量，面對學生多元需求，除具備相關法規知能外，更需透過理解、溝通及適切的輔導策略建立正向師生關係。期盼藉由研習持續充實教師輔導與管教專業知能，落實正向輔導與管教，共同打造安全、友善且支持學生健全成長的校園環境。
圖片來源：教育部