教育局長張明文表示，107年起新北市率全國之先，首創新住民語文7語共備社群，今年是第3年辦理，讓社群學員以中文理解新住民語文課程的教學內容及多元文化，透過母語掌握教案內容、教學方式及意涵，成為新住民語文課程發展平台及專業支持系統。今天各校計有147位新住民語文老師到場觀摩、學習、闖關、餐敘等，宛如一場聯合國教師群的同學會，非常熱鬧。
他說，新北市新住民語文共備社群是由聘任督學及輔導團校長擔任「師傅」共同帶領教支人員共同精進。今年計有6組、59位教支人員自發參與，社群學員利用學期間假日跟著「師傅」進行課程設計、教學策略、評量方式等探究，不僅舉辦公開觀議課，更推選代表進行期末雙語教案分享。
新北市新住民語文輔導團於108學年度正式納入國教輔導團，一年多來積極了解新住民語文教學現場問題，109學年度9月至今已辦理5場到校輔導及7場分區座談，並透過共備社群有效引領教支人員達成有效教學，期能培訓新住民語文教學種子老師，建構優質擴散分享的平台。
今日「教學樂演示」為年度共備社群教案的成果發表，各組選出代表上台分享，將雙語教案運用於教學現場。國中組越南語曾女香老師表示，她已在新北市教了超過10年越南語，為了精進教學連續3年參加共備社群，逐年增加使用教具技巧，包括字卡、圖卡及簡報等圖文影音方式，提高學生學習興趣。
她感謝頭前國中許淑貞校長指導她預先討論備課等作法，還有吳順火聘任督學在班級經營、危機處理經驗談，給她不同的啟發。回顧這一年來的學習，感觸良多地說，「這都是很寶貴、很實用的學習與成長」。
新北市國教輔導團新住民語文輔導小組總召曾秀珠校長表示，這次共備社群成果發表會暨同學會，以公開授課方式發表教學活動設計，以「東南亞瘋童玩」發表桌遊遊戲教具，採用第4冊第2課「下課了」為主題，除東南亞語文教學之外，並展現各國文化食衣住行育樂的「樂」的層面，研發大富翁桌遊、撲克牌，提升學生學習的樂趣和成效。至於「東南亞美食風」，則為本市教支人員的同樂會時光，交換一年來的教學心得與甘苦。
新北市新住民語文輔導團於108學年度正式納入國教輔導團，一年多來積極了解新住民語文教學現場問題，109學年度9月至今已辦理5場到校輔導及7場分區座談，並透過共備社群有效引領教支人員達成有效教學，期能培訓新住民語文教學種子老師，建構優質擴散分享的平台。
圖說：新北市新住民語文教學支援人員共備社群由聘任督學及輔導團校長共同指導。〈照片新北市教育局提供〉
圖說：新北市新住民語文共備社群由聘任督學及輔導團校長擔任「師傅」共同帶領教支人員共同精進。〈照片新北市教育局提供〉
圖說：新北市新住民語文教支人員共備社群成果發表，結合東南亞童玩活動。〈照片新北市教育局提供〉
圖說：新北市教育局劉明超副局長〈左七〉頒發新住民語文教支人員共備社群研習證書。〈照片新北市教育局提供〉
